農夫斗笠

剛開始彩繪的白色斗笠

這個學期第一個單元，五年級老師們選的是農夫斗笠。
這頂斗笠是準備用在運動會進場裝扮的。

白色的斗笠，通常會用彩繪的方式完成，但若只用彩繪，不夠特別，於是在材料介紹時，將創作方向加入造型變化，讓小朋友玩玩不一樣的。

 最後呈現出來，有許多出乎意料的成品，斗笠可以不只是彩繪，不只是斗笠。

最後一張照片，是同學為了配合自己所製作的斗笠造型（殭屍），原本在臉上，請同學在他雙頰塗上白色的水彩，我怕他傷皮膚，請他洗掉，後來他改用白紙貼臉，並裝上白上假牙，十分投入在他的裝扮當中，我只能說：「佩服！佩服！」

當所有同學完成時，我請每一位小朋友發表自己的心得，能夠大方介紹自己作品的約1/6佔少數，一半以上引導後可以說出幾句想法，但還是約有1/6引導後，也只是回答是或不是。
可能是以前這種發表的經驗太少，能適切表達的不多，但我覺得可以表達自己的想法，也是上美術課要學習的內容之一。這次是自己介紹自己的作品，以後我會用更多的方式，讓同學能介紹、欣賞自己與同學的作品，當美術概念更豐富時，也許能用的形容更多，表達方式也會有進步。